TERAPIA INFANTO-JUVENIL

 

La sociedad actual lleva a niños y adolescentes a adaptarse a un ritmo trepidante donde la excesiva estimulación y el estrés son los protagonistas.

La exigencia desde todos los contextos en los que se desarrollan niños y adolescentes  (escuela, familia, grupo de amigos, etc) tienen gran peso en la construcción de la identidad y determinarán a corto o largo plazo su autoconcepto, autoestima, confianza en las propias habilidades, y capacidad de planificación y establecimiento de metas en sus vidas.

Los niños y jóvenes son el futuro de nuestra comunidad. Darles un espacio terapéutico significa darles un espacio para desarrollar y potenciar sus habilidades cognoscitivas, psicomotoras y emocionales.

En el espacio terapéutico trabajaremos tanto aspectos cognitivos y de aprendizaje como aspectos emocionales, siempre con el objetivo de mejorar la sintomatología que niños y adolescentes puedan presentar así como mejorar sus relaciones personales en los contextos en los que participa.

Desde una visión sistémica y con la colaboración de los padres daremos la oportunidad a niños y jóvenes de trabajar para una mejor expresión emocional, rendimiento escolar, mayor integración en los contextos que se relaciona siempre respetando las características individuales e idiosincrasias de cada niño y joven; y con el objetivo de que crezca saludable y confiado.

Principales demandas en niños y adolescentes

 

  • Desarrollo psicomotor tardío

  • Desarrollo del lenguaje tardío

  • Dificultades de atención y concentración

  • Bajadas significativas en el rendimiento escolar

  • Dificultades para controlar los impulsos 

  • Alteraciones del sueño

  • Alteraciones y trastornos alimentarios 

  • Episodios de tristeza, llanto excesivo.

  • Aislamiento, retraimiento social

  • Episodios de bulling (agresor o victima)

  • Episodios de estrés post traumático, malos tratos o abusos 

  • Eneuresis o encopresis

  • Dolencias físicas recurrentes sin diagnóstico médico

  • Acompañamiento en procesos médicos y manejo de enfermedades agudas o crónicas

  • Acompañamiento en procesos de adaptación (separación, divorcio, adopción, acogimiento cambio de residencia o escuela)

  • Acompañamiento en proceso de duelo

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